Nedan följer en kort beskrivning av de områden inom vilka Svensk Elitfotboll bedömer föreningens verksamhet.

A          Värdegrund och mål med akademin

Område A fokuserar på hur föreningen arbetar med sin värdegrund, hur föreningens strategi och mål har formulerats 

och kommunicerats, samt hur utvecklad samverkan är mellan A-lagsverksamheten och akademin.

B          Spelarutbildning

En central del i Område B är spelarutbildningsplanen, vilket omfattar både själva planen och hur den utförs i verksamheten. 

Föreningen bedöms utifrån det stöd man erbjuder i form av utbildning och medicinskt stöd, men även omfattningen av 

tävlingsverksamheten, inklusive internationella matcher.

C          Ledarorganisation

Område C är det mest centrala avsnittet i bedömningen och omfattar olika roller, individers utbildning, erfarenhet och grad 

av involvering i verksamheten. Bedömningen om fattar även tillgång till specialister, typ fys- och målvaktstränare såväl som 

tillgång till sjukgymnast. Vidare i vilken utsträckning det finns personer med uttalat ansvar för värdegrund samt rekrytering 

av spelare och tränare/ledare.

D         Faciliteter

Tillgången till olika faciliteter, främst planer och hallar för spel utgör en central del av område D.

E          Skolsamverkan

Akademin förväntas arbeta tätt tillsammans med skolan och klubbens skolsamverkan bedöms inom såväl grundskola som 

gymnasium.

F          Samverkan med andra klubbar

Samverkan med andra klubbar är en viktig del för akademin och föreningen förväntas ta ett ansvar för att skapa nätverk och 

sprida kunskap om fotbollsutbildning för att främja såväl intresse som förmågan att bedriva en verksamhet med hög kvalitet.

G         Sportsliga resultat av Akademin

Det sportsliga resultatet bedöms utanför område A-F och fokuserar på spelare som utbildats och tränats i akademiverksamheten 

och senare fortsatt sin karriär i klubbar i elitsammanhang (Div 1 och högre).